Atención a la Primera y Segunda Infancia

RESUMEN

Cuando hablamos de infancia, nos referimos a la etapa que transcurre desde el nacimiento hasta la madurez del niño. Dentro de esta fase existen diferentes momentos que marcan el ritmo del desarrollo de cada niño según sus características físicas, psicológicas y sociales. Es por eso por lo que se dice que cada niño es un mundo y no todos son iguales.
La infancia es un periodo de aprendizaje para el niño donde va a adquirir las capacidades básicas para poder interactuar con el mundo en el que viven. Esto supondrá una serie de cambios cada vez más complejos en las áreas principales del desarrollo de los pequeños: el área cognitiva, el área del lenguaje, el área socio-emocional y el área motora. Y que conllevan la adquisición progresiva de habilidades.

SECUENCIA DE MÓDULOS

•    Atención integral y educación para la primera Infancia
•    Psicología educacional, desarrollo Neurobiológico, la unicef para la infancia
•    Enfoque constructivista de  la infancia y Orientaciones del minedu
•    Teorías del aprendizaje vigentes, Neurociencias y educación emocional
•    Primeros auxilios pediátricos y trastornos Psicológicos en la infancia
•    Psicología educacional, desarrollo Neurobiológico, la unicef  para la infancia
•    Educación infantil en el siglo xxi, Orientaciones  y desarrollo personal
•    Autoestima, función docente  y bienestar Infantil

Mensualidades S/ 80.00 Nuevos Soles (8 meses)
Matrícula S/. 80.00 Nuevos Soles
Certificación: S/ 80.00 Nuevos Soles
Duración 01 año académico / 1200 horas pedagógicas Entrega de 08 módulos autoinstructivos.
Requisitos Título profesional (Copia simple), DNI (copia simple), 01 fotografía tamaño pasaporte, Pago del FUT por trámite de la certificación.

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Modelo de Certificación:

Maick Zamal

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Paul Croves

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